Загрузка...
Загрузка...
Модель: IQ-ZABIAKA
Развивающая игра с прищепками «Формы, овощи и фрукты», в пакете
Модель: IQ-ZABIAKA
Развивающая игра с прищепками «Формы, овощи и фрукты», по методике Монтессори
Модель: КНР
Развивающая игра КНР с прищепками Формы, овощи и фрукты, в пакете
Модель: Alatoys
Детское лото «Фрукты-овощи» – настольная игра, которая всегда будет актуальна и будет вызывать интерес у детей.В комплект игры входят 42 деревянные фишки, 7 карточек-полей с изображениями фруктов, овощей и яркий мешочек для хранения фишек.Лото «Фрукты-овощи» поможет ребенку познакомиться с различными видами фруктов и овощей, превратит их изучение в увлекательную игру для всей семьи.Согласно правилам, все деревянные фишки помещаются в мешочек и ведущий, не глядя, извлекает по одной фишке, называет, что на ней изображено. Участники должны закрывать совпавшие картинки на своем поле. Побеждает первый закрывший все рисунки. Участвовать могут от 2 до 7 игроков.Лото улучшает память, быстроту мышления, моторику рук, внимательность, логическое мышление, поможет познакомиться с понятием количества и узнать новые слова. У ребёнка расширяется кругозор и поднимается настроение. Так как игра не занимает много места, ее удобно взять с собой в дорогу, либо в гости.Элементы, сделанные из дерева, тактильно приятнее держать в руках маленькому ребенку, чем обычные картонные детали, к тому же прослужат они дольше. Товар изготовлен из экоматериалов и красителей, безопасных для здоровья. Вся продукция от фабрики проходит обязательную сертификацию согласно требованию законодательства РФ.Помимо классического варианта игры, можно придумать множество других с фишками с яркими изображениями, например, попросить ребенка разделить все фишки на фрукты и овощи, называя каждое изображение.
Модель: Alatoys
Домино "Фрукты-овощи" - классическая настольная игра для всей семьи!В набор входят 25 деревянных карточек с изображениями фруктов/овощей и цифр.Игроки выкладывают по очереди по 1 карточке, подбирая нужную цифру/количество предметов.Например, к цифре 4 подойдет картинка с 4 морковками. Тот, у кого раньше закончатся картинки - становится победителем!Домино - интересная, познавательная игра. Она познакомит ребенка с окружающим миром и цифрами, поможет в развитии речи, памяти и мелкой моторики.Играйте, развивайтесь, общайтесь вместе с домино алатойс!В комплекте 25 карточек размером 77*37*3 ммХарактеристикиКоличество деталей — 25Рекомендуемый возраст — 3+Сертификация — Товар сертифицированУпаковка — Коробка, микрогофрокартонВес, кг — 0,2Материал — Фанера, Картон
Модель: Китай
Развивающая игра с прищепками Формы, овощи и фрукты, по методике Монтессори Развивающая игра Формы, овощи и фрукты создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам. Как играть Взрослый рассказывает всё об овощах и фруктах. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой согласно заданию. После того, как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия.
Модель: Китай
Развивающая игра с прищепками Формы, овощи и фрукты, по методике Монтессори Развивающая игра Формы, овощи и фрукты создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам. Как играть Взрослый рассказывает всё об овощах и фруктах. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой согласно заданию. После того, как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия.
Модель: Китай
Развивающая игра с прищепками Формы, овощи и фрукты, по методике Монтессори Развивающая игра Формы, овощи и фрукты создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам. Как играть Взрослый рассказывает всё об овощах и фруктах. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой согласно заданию. После того, как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия.
Модель: Китай
Развивающая игра с прищепками Формы, овощи и фрукты, по методике Монтессори Развивающая игра Формы, овощи и фрукты создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам. Как играть Взрослый рассказывает всё об овощах и фруктах. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой согласно заданию. После того, как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия.
Модель: IQ-ZABIAKA
Развивающая игра с прищепками «Формы, овощи и фрукты» - это обучающий набор, разработанный по методике Монтессори. Он предназначен для детей от 3 до 7 лет и помогает развивать моторику, логику, мышление и кругозор.Игра выполнена из качественного пластика и картона, что обеспечивает долговечность и безопасность использования. Разноцветный дизайн привлечет внимание ребенка и стимулирует его интерес к обучению.В комплект входят 20 прищепок, игровое поле и 16 карточек с заданиями. Это позволяет проводить разнообразные занятия и игры, стимулируя развитие различных навыков.Игра способствует развитию моторики, логики и мышления, а также расширяет кругозор ребенка, знакомя его с формами, овощами и фруктами.Развивающая игра с прищепками «Формы, овощи и фрукты» станет отличным подарком для детей от 3 до 7 лет, которые любят учиться и играть.
Модель: Китай
Развивающая игра с прищепками Формы, овощи и фрукты, в пакете Развивающая игра Формы, овощи и фрукты создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам. Как играть Взрослый рассказывает всё об овощах и фруктах. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой, как указано в задании. После того как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия, чтобы закрепить знания.
Модель: Alatoys
Лото - это настольная игра для детей от 3-х лет с тематическим вариантом. Лото «Фрукты-овощи» не только подарит хорошее настроение, но и расширит кругозор детей, а также поможет запомнить фрукты и овощи. Помимо классической игры в лото, с набором фишек и карточек можно проводить различные игры, в процессе которых у ребенка будет развиваться слуховая и зрительная память, внимание, восприятие, мышление и пространственные представления.Игра «Знакомство»Цель игры: ознакомление с тематикой лото, развитие зрительного внимания.Ход игры: разложите все фишки перед ребёнком и дайте ему одну карточку лото. Попросите его найти все фишки для этой карточки. При этом нужно называть каждое изображение. Как только ребёнок заполнил карточку, положите новую. Продолжайте игру, пока ребёнок не разложит все фишки по карточкам.Игра «Найди и положи»Цель игры: развитие слухового и зрительного внимания, слуховой памяти.Ход игры: разложите все фишки и 2 карточки перед ребёнком. Назовите фрукт или овощ, изображенный на карточке. Например: найди и положи киви. Ребёнок находит фишку с нужным изображением и кладет на одну из карточек лото. Разложив фишки на обе карточки, положите перед ребёнком новые и продолжайте называть изображения. Усложняйте игру, называя не одно, а два изображения. Например: найди и положи киви и капусту.Игра «Кто быстрее?»Цель игры: развитие зрительного внимания.Ход игры: перед игроками лежит карточка лото и все фишки с изображениями. Задачей игроков разложить фишки на свою карточку быстрее других.Игра «Исправь ошибки»Цель игры: развитие зрительного внимания.Ход игры: разложите фишки с изображениями на карточку лото, допуская несколько ошибок. Ребёнок находит ошибки и исправляет их.«Узнай, что прячется?»Цель игры: развитие зрительного восприятия, мышления, воображения.Ход игры: разложите фишки на карточку лото изображением вниз, оставляя небольшую часть каждой картинки на карточке открытой. По части изображения ребёнок должен узнать предмет, назвать его и, после этого проверить – повернуть фишку изображением вверх.Игра «Запомни и назови»Цель игры: развитие зрительной памятиХод игры: ребёнок выкладывает фишки с изображениями на карточку лото и называет их. Попросите ребенка запомнить все изображения. Затем переверните все фишки изображением вниз. Задача ребенка – вспомнить и назвать все изображения. Назвав слова, ребёнок переворачивает фишки и проверяет, всё ли он назвал.Игра «Чего не стало?»Цель игры: развитие зрительного внимания и памяти, учить употреблять существительные в форме родительного падежа.Ход игры: ребенок заполняет фишками одну карточку лото. Попросите его назвать и запомнить все изображения, а затем закрыть глаза. Переверните одну фишку изображением вниз. Попросите ребенка открыть глаза и сказать, чего не стало (Например: не стало тыквы). Можно усложнить, перевернув две или три фишки. Игра «Положи, куда скажу»Цель игры: учить ориентироваться на плоскостиХод игры: попросите ребёнка положить на карточку лото только те фишки, которые находятся вверху/ внизу/ справа/ слева/ посередине. После выполнения задания спросите у ребёнка: «Что находится вверху (внизу, справа, слева, посередине)?» или «Где находится. (например, свекла)?».В старшем дошкольном возрасте можно усложнить задачу: попросить ребёнка положить фишки в определенный угол. Например: в правый верхний, левый нижний, левый верхний, правый нижний, а также посередине сверху/снизу. После этого спросить ребёнка о местоположении картинок, например, «Что ты положил (а) в левый верхний угол?» «А что в правом нижнем углу?» «В каком углу лежит… (например, клюква)»?Игра «Мой, моя, моё»Цель игры: развитие умения согласовывать местоимения «мой», «моя», «моё» с существительным.Ход игры: ребёнок и взрослый по очереди выкладывают фишки на одну карточку лото и составляют словосочетание «мест.+сущ.». Например: «мой апельсин, моя слива».Игра «Классические лото»Цель игры: развитие зрительного и слухового внимания.Ход игры: в мешочек складываются все фишки. Игрокам раздаются карточки. Назначается ведущий, который по очереди достает из мешочка по одной фишке и называет то, что на ней изображено. Игрок, у которого на карточке есть это изображение, забирает фишку себе. Побеждает игрок, который первым заполнил все поле своей карточки. Усложнить игру можно, положив перед игроками большее количество карточек.Тип настольной игры: логические, развлекательныеФорма настольной игры: с жетонамиПопулярные игры: лотоВозрастная группа: дошкольники (3-6)Высота упаковки, см: 4Длина упаковки, см: 22Ширина упаковки, см: 13Вес упаковки, кг: 0.205Страна производства: РоссияЧисло игроков мин: 1Марка: Все товары alatoys
Модель: IQ-ZABIAKA
Артикул: 0978-621. Размеры: 2.5 x 20 x 17 см, Материал: Картон, Пластик, Вес: 52 гр, Развитие навыков: Кругозор, Размер упаковки: 20 x 2.5 x 17 см, Возраст: От 3 лет, Вид: Игры с прищепками. Развивающая игра "Формы, овощи и фрукты" создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам. Как игратьВзрослый рассказывает всё об овощах и фруктах. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой, как указано в задании. После того как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия, чтобы закрепить знания.
Модель:
Развивающая игра «Формы, овощи и фрукты» создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам.Как играть1. Взрослый рассказывает всё об овощах и фруктах.2. Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой, как указано в задании.3. После того как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия, чтобы закрепить знания.
Модель: IQ-ZABIAKA
Артикул: 0978-621. Размеры: 2.5 x 20 x 17 см., Материал: Картон, Пластик, Вес: 52 гр., Развитие навыков: Кругозор, Размер упаковки: 20 x 2.5 x 17 см., Возраст: От 3 лет, Вид: Игры с прищепками. Развивающая игра "Формы, овощи и фрукты" создана для малышей от 3 лет. С набором кроха узнает, какие формы имеют огородные культуры, что является съедобным и несъедобным, что относится к фруктам или овощам.Как игратьВзрослый рассказывает всё об овощах и фруктах.Малыш прикрепляет каждый предмет на место прищепкой, как указано в задании.После того как все предметы найдут свое место, спросите у ребёнка ещё раз их названия, чтобы закрепить знания.
